一. 學校宿舍用電隱患

現代的大學生宿舍，諸多同學在使用諸如電腦、電熱毯、電飯鍋等電器。由于用電量過大，電線超負荷是可想而知的，然而常常讓人意識不到的卻是安全問題。例如有些同學在使用充電器時，隨意將充電器放在床鋪上或書本上，人卻離開了，結果充電時間過長，引起充電器過熱；造成短路，產生火花，引燃床上物品，造成火災。在實際生活中，還有比這更嚴重的違規用電；

為何屢禁不止？究其根本，還是沒能合理的監管，原有人工查寢并不能遏制上述隱患，只有實時可以監控宿舍樓，教學樓用電情況，即時發現隱患或直接扼殺隱患，才能解決根本問題。

三.學校教學樓用電浪費

相比于宿舍得火災隱患，教學樓出現得更多的是用電浪費的情況。

3.1.教學樓電燈空調不及時關閉造成的浪費

教室內光照充足的情況下，不能及時關閉教室電燈，或在天氣不是很炎熱的情況下，不能及時關閉空調電扇；晚間自習，當學生離開，教室、走廊以及衛生間的電燈卻沒有關閉；

3.2.電子教學設備用電浪費現象

教室里的電腦和電子黑板等不在使用時，不能及時關閉電源，使其長期處于待機狀態，甚至開機狀態……

四.政策背景

• 2017年5月3日召開電氣火災綜合治理工作視頻會議，決定在全國范圍內組織開展為期3年的電氣火災綜合治理工作。

• 向科技要戰斗力，加快推進“智慧消防"建設不斷提升火災防控科技含量，消防工作科技化、信息化、智能化發展。

各省地重視出臺相關規定：

• 互聯網+智慧用電在浙江杭州、紹興、寧波、麗水、臺州、衢州等地全省推進，市縣積極落實；

• 山東濰坊、淄博等地政府發文號召所轄縣市認真落實 互聯網+智慧用電行動；

• 新疆哈密、阿克蘇等地 互聯網+智慧用電已經落地實施;

• 河南開封市發文《關于推廣使用智慧式用電安全管理系統的通知》，還有山西、內蒙等省份已在推進。

五. 解決方案

5.1 難點分析：

• 宿舍區電源插座較多，違章私拉亂接現象比較嚴重，使用劣質大功率、超負荷電器，易造成短路引發火情；

• 教學區域電視、電腦等設備長時間不斷電，容易局部過熱引發電氣火災；

• 公共區域普遍存在消防設施老舊、損壞、標志配備數量不足等問題；

• 人員密集場所，人口密度大，學校內高層建筑、綜合教學樓、實驗室、圖書館等建筑多，電氣安全隱患多；

• 學校屬于半開放型的社會，各種經營場所參與其中，除了食堂還有各種類型的餐飲，廚房操作區油煙大，油垢多，但凡電氣線路出現一點問題引發一點火星，接觸到廚房重油煙地區，就將是一發不可收拾的一場火災。

5.2 開發背景

過去幾年智慧用電的產品應用中，大多數只安裝于進線測。主要存在以下幾個問題：

*難定位，不知道具體哪個回路出線問題，排查困難；

*末端過載或線纜溫度過高無法知曉；

*設備成本較高，無法做到覆蓋式監管，隱患盲區較多。

5.3 末端組合式智慧用電解決方案

a. 針對校園末端的用電安全實現精細化管控，組合式方案在極大降低以往智慧用電的成本投入同時，精準定位故障點，不留盲區。

b. 組合式產品方案，統一智能網關上傳，降低監管成本，縮短安裝時間、提高隱患排查效率。

c. 組合式方案可實現原PZ30箱完整替換，可減少加裝新的電箱，避免線路大改帶來的隱患。

末端組合式智慧用電安裝前后 末端組合式智慧用電安裝前后對比照

5.4 末端組合式智慧用電-硬件優勢有哪些？

• 集成度高：保護，計量，控制一體化，實現設備的高集成化；

• 安裝便捷：設備體積小，安裝方式與傳統空開基本無異，適應各類安裝環境，應用場景范圍廣闊；

• 降低成本：設備的高集成化，大大節省了人力施工布線與多種設備的采購成本；

• 效率提升：設備端，網頁端，手機端三端設備狀態同步顯示，用戶可隨時隨地監控設備，平臺及時更新能耗環比統計分析，方便用戶快速制定節能方案；

5.5 末端組合式智慧用電系統組網結構圖

5.6 末端組合式智慧用電-方案優勢有哪些？

• 安全性高： 保護方式分為機械保護與電子保護兩部分。機械部分可滿足國家標準，在電子部分失效的情況下仍能保證線路的安全可靠；

• 靈活性高： 可任意查看各項電力參數，漏電斷路器可查看線路實時漏電數據。可任意整定各保護參數及保護時間，包括漏電整定值可調；

• 高精度等級： 電參量均通過線路真實值采集，非合成數據，內部采用高精度計量芯片方案，

電能精度0.5級；

• 高壽命性： 觸點采用銀石墨材質，靜觸點面積達3.8*3.8mm，抗熔焊性高，電氣壽命達6000次以上；

六. 校園智慧用電系統平臺介紹

6.1 用戶登錄成功之后進入首頁，顯示項目概況、工單情況、報警分類、報警統計、設備臺賬信息等，方便進行大屏展示！

6.2 實時監控

系統可接入用電精靈和智能微斷等，用戶可查詢對應設備的狀態

6.3 平臺可展示設備的運行狀態、實時數據、各個電參量的歷史曲線、報警信息和控制日志；

6.4 平臺支持用戶對斷路器進行復位、分合閘、檢修開關、強制分合閘等操作；

6.5 平臺可支持設置多個定時計劃和周期計劃；

6.6 支持對報警參數進行設置；

6.7 系統在產生報警或隱患后，系統可以針對工程人員派發工單，處理完以后工程人員能夠在系統中填寫相關工單任務記錄，以供歷史查詢。隱患統計支持對項目進行日、月、季、年的維度查詢，并能夠自定義時間查詢，將項目下隱患以曲線，圖表的形式展現；

6.8 分級分類推送，針對不同的報警類型，可設置對應的推送方式和推送對象。一旦發生故障隱患，云端后臺和管理員立即能收到短信、郵件、APP推送、語音外呼、語音播報通知。

6.9 系統提供能耗分析功能，按回路可查詢日、月、年的能耗報表和曲線，并支持導出

6.10 信息系統安全等級保護備案證明

七. 校園監管系統應用案例

7.1 試點學校-南湖中學

針對南湖中學47個監控點，共計42個計量箱進行智慧用電精細化監控及運維。

建設目標有：

精細化監管：覆蓋到學校每個末端用電回路、對其進行電壓、電流、功率、電能、溫度、漏電（等電參量24小時實時數據監控。

多數據監管：對出現過壓、欠壓、過載、過流、超溫、漏電等多種報警信息及時推送、并派發處理

提升處理效率：設備端，網頁端，手機端三端設備狀態同步顯示，多部門可隨時隨地監控設備，平臺及時更新能耗環比統計分析，方便用戶快速制定處理方案；

7.2 其他校園應用案例